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2023-05-31 发布于北京
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小班幼儿生活自理能力的研究.docx

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小班幼儿生活自理能力的研究摘要：本文旨在探讨小班幼儿的生活自理能力，通过文献综述和实地调查研究，深入分析了幼儿生活自理能力的相关概念、原则与方法，并探究了提升幼儿生活自理能力的有效途径。研究结果表明，教师的引导与示范、规范化的环境布置和家庭参与是提高幼儿生活自理能力的重要因素。关键词：小班幼儿；生活自理能力；引导与示范；环境布置；家庭参与一、引言幼儿是人类最早、最敏感的成长阶段，其生活自理能力一直是教育领域的重点研究之一。自理能力是指幼儿自主地完成基本生活需求的能力。可以说，生活自理能力是幼儿学习中最为基本、最为重要的能力之一，也是社会适应力的体现。从小开始培养幼儿自理能力，不仅