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大学生信息素养评价标准研究——以上海市为例共3篇
大学生信息素养评价标准研究——以上海市为例1
大学生信息素养评价标准研究——以上海市为例随着信息时代的到来,对于信息素养的要求越来越高,尤其是对于大学生的信息素养,已经成为当下社会对于大学生最为重要的考察之一。然而,目前大学生信息素养评价标准的制定还存在一些问题,例如标准缺陷、评价模式单一等。因此,本文将以上海市大学生为例,探讨大学生信息素养评价标准的研究。一、上海市大学生信息素养现状分析1.信息获取、处理和传播能力信息获取能力是大学生信息素养的核心之一。调查发现,上海市大学生信息获取的来源主要有网络、社交软件和新闻客户端等。而
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