湖南农业大学辅导员技能大赛工作案例分析处理题集.pdfVIP

工作案例分析处理题 请各位辅导员仔细阅读以下案例简介，认真分析，思考如何帮助学生解决 问题和困难。 1、新学期开学，大二 A 班的同学就向辅导员老师反映，班上的 H 同学最近 几天脾气暴躁，不爱和同学说话，也不爱上课。据了解，H 同学家庭条件比较 优越，是家里的独生子，是父母的心头肉，在家娇身冠养，高中读了 5 年，喜 欢上网。在刚进大一的时候，活泼开朗，积极上进，还参加了班干部竞选。可 新学期一开学， H 情绪比较激动，对周围的事物很感兴趣，性格也变的怪怪的， 喜欢不停得说话，特别是刚开学的那几天，H 行为有些异常，在寝室里面高声 唱歌，还拿着麦克风对着电脑大声唱。上课的时候注意力也不集中，吃东西， 在课堂上随意走动。同学发现他小事情就发脾气，还喜欢摔东西。 2、在对某届毕业生进行资格审查时，发现2007 级 165 名毕业生中，唯有A 同 学没有手机号，这引起了辅导员的重视和关注。入住园区深入学生寝室走访时，辅 导员特别关注A 同学，连续三次到A 同学寝室，均发现A 同学睡在床上，主动问及A 同学学习、生活、就业等情况时，A 同学都害于表达，只是简单的说“好——恩——”。 通过向该同学室友了解情况，得知A 同学开学来就经常睡在床上，对学校的一切活 动和就业招聘会等没有兴趣