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本发明公开了一种系统地培养中小学生理解声音和声波的教学器具。通过学生亲自动手操作器具和直观的展示,以加深他们对相关物理知识理解和巩固。该教学器具设计方法可以以单独的设备形式存在,也可以通过软件形式运行于普通电脑、平板电脑和手机上,可获得同样的教学效果。
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112349188 A
(43)申请公布日 2021.02.09
(21)申请号 202011498873.1
(22)申请日 2020.12.18
(71)申请人 陈雨青
地址 100
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