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Word 第 第 PAGE 1 页 小学美术教案模板6篇 学校美术教案 篇1 一、教材分析  〔一〕综合分析  本课是5班级第一学期“鞋”单元的第三课。学习本课在于最大限度激发同学的制造力。  将想象变成现实，是人类制造性的最高表达。能否将想象最大限度以最合理最完善的形式制作出来是衡量人综合素养程度、动手力量的尺度。本课通过引导启发同学将自己设计的鞋用不同材料制作出来，训练同学的动手制作力量。在教学活动中，同学要学会在鞋的基本型上对鞋进行制造性设计装饰。己的制造性的联想思维。通过这种训练，到达培育同学想象力的教学目的。  本