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培养创造力,从审美开始 创造力是推动社会进步的强大动力，人的创造力发挥 到什么程度，社会就前进到什么地步。开发人的创造力，尤 其是青少年的创造力显得尤为迫切。 青少年不论将来从事什么工作，都需要具备较强的创新 意识和创新能力。如果能在青少年科技创新工作中加入美术 元素，让他们爱图画、爱作画，不仅能提高审美能力和对客 观事物的表达能力，还能开发个人的创造潜能。 也许很多人不以为然，难道美术也与培养创造青少年科 技创新能力有关联？笔者就自己的一些经验与大家分享。 发明是如何诞