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本发明公开了一种中职语文教学用背默辅助装置及其使用方法，包括箱体，所述箱体内部前壁和后壁均沿横向固定有导轨，两个所述导轨相对的端面均水平开设有滑槽。有益效果在于：本发明在使用时学生在垫板上铺上作业本尝试背默，同时背默过程中通过拉出置物板后查看放置在上面的课本进行遗忘时的提示，以此来实现对学生背默过程中的辅助，有利于减少学生背默的时间；通过接近开关离开开关座便触发累加计数一次的方式来实时的在计数器本体上显示拉出置物板查看课本进行提示的次数，继而便于直观的了解学生单次完成背默后查看课本提示的频率，从
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112369805 A
(43)申请公布日 2021.02.19
(21)申请号 202011259017.0
(22)申请日 2020.11.12
(71)申请人 黄晓萍
地址 545
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