翻转课堂初体验评课稿.pdfVIP

翻转课堂初体验评课稿 第一篇：翻转课堂初体验评课稿 翻转课堂初体验 ——听课感受 今天王宇成老师不但给同学们做了一节优秀的翻转课堂，同时也 为我做了一个特别好的先导案例，让我学习到很多。翻转课堂，主要 形式是 教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回 到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态，增加了学 生和教师之间的互动和个性化的接触时间。是让学生对自己学习负责 的环境，也是混合了直接讲解与建构主义学习。王老师特别认真，下 了很大的功夫，多次修改课件 ,导学案，录制视频，试讲。今天的课可 以说是一堂非常成功的英语课。 1.体现英语课堂情景生活化 王老师首先利用图片呈现了美丽的景色，让同学们用 there be 句 型进行描述，同学们在欣赏美景的同时利用了学习的句子，这正是我 们近期课题研究的方向——小学英语情景生活化的重点要求。由于同 学们多数住在乡村，王老师正式利用这一点进行拓展，让同学们描述 图片或者自己的家乡，充分体现了英语是为生活服务的，学习英语的 目的就是为了交流，同学们能够用 there be 句型进行简单的口语交流， 也是完成本课的知识目标。 2.师生交流，生生交流有助于知识的内化