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《新型玻璃》教学设计15篇
《新型玻璃》教学设计1
教学理念：读写结合，以读促写
教学模式：回顾、研学、分享、提
教学策略：
交流回顾：通过提问、交流，回顾上节课学习内容。
写法分享：通过阅读课文，在分享中进一步了解说明文的表
达方法。
拓展应用：通过小练笔发明自己心中的新型玻璃。
教学目标
1、了解说明文的表达方法，学习作者准确用词、形象地表
达。
2、理解课文内容，了解五种新型玻璃的特点与用途。
3、了解迅速发展
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