人教版小学数学五年级上册《植树问题》教案.docxVIP

人教版小学数学五年级上册《植树问题》教案 本教学内容是关于植树问题的探究。我们将通过观察、猜测、试验和推理等活动，初步体会植树问题的三种模型思想。同时，让学生自主探索、讨论、交流，使其发现并理解植树问题的解题规律，并利用规律解决一些实际问题。通过画线段图，我们将初步培养学生探索解决问题有效方法的能力。 在这个过程中，我们的目标是让学生经历分析、思考、解决问题的整个探究过程，并从中学习一些解决问题的方法和策略。通过探索间隔数与植树棵数之间的规律，我们也将初步体会以小见大的数学思想和画→找→推的数学方法。 在这个过程中，我们还要培养学生的分析意识，养成良好的交流习惯，感悟日常生活中处处有数学，体验