2023届云南师范大学附中等校高三下学期诊断性联考（三）理综生物试题（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 2023届云南师范大学附中等校高三下学期诊断性联考（三）理综生物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列关于胰腺腺泡细胞中有关细胞器的叙述，正确的是（????） A．分泌蛋白的肽链最初是在游离核糖体中合成的 B．内质网在囊泡运输物质的过程中起重要的枢纽作用 C．正常生理状态下，溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 D．高尔基体是由扁平囊状结构连接形成的内腔相通的膜性管道系统 2．下表是兴趣小组探究温度对唾液淀粉酶活性影响实验的处理措施，分析错误的是（????） 步骤 操作 甲组 乙组 丙组 1 加入唾液/mL 1 1 1 2 保温5min 0℃ 37℃ 100℃ 3 加入3%淀粉溶液/mL 2 2 2 4 37℃保温/min 5 5 5 5 碘液检测 浅蓝色 不变蓝 深蓝色 A．甲、乙组对照说明低温能抑制淀粉酶的活性 B．乙、丙组对照说明高温能使淀粉酶变性失活 C．若颠倒实验步骤2和3的顺序，各组实验结果不变 D．若探究温度对蔗糖酶活性的影响，不能用碘液来检测 3．如图表示酵母菌细胞内部分呼吸作用过程，下列相关叙述错误的是（????） A．葡萄糖分解成物质X的过程发生在细胞质基质 B．物质X转化为乙醇的过程中会产生少量的ATP C．物质X彻底分解成CO2的过程不需要O2直接参与 D．图中物质转化过程说明细胞呼吸的中间产物能转化为脂肪 4．研究发现、活化的T细胞表面的PD-1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的PD-L1（程序性死亡配体1）一旦识别结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过调节表面PD-L1的量来逃避免疫系统的“追杀”。下列叙述错误的是（????） A．PD-1与PD-L1相互识别的过程，说明细胞膜能进行细胞间的信息交流 B．与正常细胞相比，肿瘤细胞表面PD-L1的量减少，来逃避免疫系统的“追杀” C．若正常细胞表面的PD-L1含量发生改变，机体可能会出现免疫失调的现象 D．体外培养时，若加入PD-L1的抗体可增强活化T细胞对肿瘤细胞的杀伤作用 5．某水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。各种群生物体内有机汞的浓度如下表所示。下列叙述错误的是（????） 生物体 甲 乙 丙 丁 戊 有机汞浓度/ppm 0.06 7 0.51 68 0.49 A．甲属于该生态系统中的生产者，是生态系统的基石 B．与乙相比，丁同化能量的去向不包括流入下一营养级 C．若丙的数量大幅降低，一段时间后，戊的数量大幅增加 D．甲、乙、丙、丁、戊5个种群都参与了生态系统的碳循环 6．科研人员用基因型为Aa的小麦分别完成以下两组遗传学实验：①随机交配；②随机交配并逐代淘汰隐性个体。下列叙述错误的是（????） A．实验①中，交配后每一代子代中的A基因频率均不改变 B．实验②中，交配后每一代子代中的a基因频率逐渐下降 C．实验①和实验②的F1中，同种基因型频率均不相同 D．实验①和实验②的F2中，同种基因型频率均不相同 二、综合题 7．光合作用的产物有一部分是蔗糖，蔗糖可通过韧皮部运输到植株各处。研究人员获得了一株光合作用速率明显降低的突变体，利用其进行了相关研究。回答下列问题： (1)光合作用产物蔗糖中的化学能来自光反应产物__________中的化学能。 (2)已知有机物积累会抑制光合作用速率的增加，为探究该突变体光合作用速率明显降低的原因，研究人员在植株传粉后第10天向该突变体的茎注射适量蔗糖溶液，48小时后检测植株叶片的气孔开放程度，结果如下表所示。 野生型 突变型 气孔开放程度（mmol·m-2·s-1） 255 124 Ⅰ．据表分析，对照组的处理是___________，48小时后检测植株叶片的气孔开放程度。 Ⅱ．根据表格完善下图所示模型，从而解释该突变体植株光合作用速率降低的原因。 ①__________②__________③__________ 8．回答下列与神经调节有关的问题： (1)当人坐过山车时，血压会升高，动脉血管壁上的压力感受器能产生传向神经中枢的___________；乘客知道过山车是安全的，但心跳还是会加速，这是因为心脏活动受___________神经系统支配。当人体处于兴奋状态时，__________神经活动占优势，从而使心跳加快。 (2)神经系统调节心跳活动过程中，脑干能发出“指令”对脊髓进行不断调整，这属于神经系统的__________调节，其意义是______