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小学五年级心理健康教育教案
小学五年级心理健康教育教案
教育目标:
教师:让学生了解自我评价的能力和方法。
学生:认识自己的优点和缺点,学会正确评价自己。
一、导入
教师问学生是否认真思考过自己的个性和特点,引导学生认识自我。
二、授新课
教师阅读课文,学生跟读,然后教师讲解课文。教师强调每个人都有优点和缺点,不能过高或过低评价自己,只有了解自己才能正确评价自己。
三、堂活动
a)小组讨论
教师在黑板上列出三个问题,让学生分组讨论并选出代表发言。这个环节的目的是让学生了解自己,正确认识自己。
b)自由发言
教师在黑板上列出四个问题,让学生思考并自由发言。这个环节的目的是让学生正确评价自己。
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