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- 2023-05-30 发布于内蒙古
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数学教案-第一章《丰富的图形世界》教学评价与建议
一、总体设计思路: 1、通过观看现实生活中的物体,熟悉基本几何体及点、线、面。 2、通过绽开与折叠活动,熟悉棱柱的基本性质。 3、通过绽开与折叠、切与截、从不同方向看等数学实践活动,积累数学活动阅历。 4、通过平面图形与空间几何体互相转换的活动过程中,建立空间观念,进展几何直觉。 5、由空间到平面,熟悉常见的平面图形. ——观看、操作、描述、想象、推理、沟通. 二、总体教学建议:
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