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—PAGE \X MERGEFORMAT1— PAGE 4 张家爷爷小狗活动策划书 感知歌曲欢快活泼的特点，唱准附点音符。 学习去点子默唱，并尝试用不同的身体动作有节奏地表示默唱部分的节奏型。 体验用多种方式演唱的欢乐，培育幼儿的演唱力量，游戏时提高自控力量。 教学准备 教学挂图，指棒一根，油性蜡笔一支，干抹布一块 教学过程 一、猜谜导入 “名字叫小花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕他”（出示小狗图片）师：你还记得谜面里小狗的名字是什么（小花）我们一起来和小花打个招呼！ 幼：你好，小花师：小花会是谁家的小狗呢（老爷爷）老师模拟老爷爷咳嗽声响师：小花原来是张家爷爷的小狗。今天老师带来了