7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

7.1 单音与和声学习目标1、个人意愿与集体规则的关系2、个人意愿与集体规则存在冲突的原因3、怎样处理个人意愿与集体规则的冲突（难点）4、怎样让和声更美（重点）5、如何认识和处理集体利益与个人利益的关系（难点）Part 1个人意愿与集体规则探究一：公自课要求不能讲话，但想跟同学聊天。学校严令穿校服不喜欢穿校服我想带手机学校禁止带手机你在集体中遇到过类似的冲突吗？在遇到类似冲突时，你是怎么想的？又是怎么做的？在下列场合中都有怎样的规则？这些规则有什么作用？探究二： 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。1.个人意愿与集体规则的关系：保证充足睡眠时间 促进学生健康成长教育部部署进一步加强中小学生睡眠管理工作 《通知》明确，根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。省级教育行政部门要结合实际统筹安排学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00；合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的要保障学生必要的午休时间。看完这则《通知》你是支持还是反对？ ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。P63个人意愿和集体规则总是一致的吗？ 教育部办公厅发布《关于中小学生手机管理》的通知，学校应当告知学生和家长，原则上