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教育学—教师素养和教育实施 第三部分 教师职业素养 第一章 中小学教师职业道德规范 1997 年《中小学教师职业道德规范》 2008 年修订后，新《规范》“关爱教为终”。爱 和责任是贯穿其中的核心和灵魂 一、爱国守法——教师职业的基本要求（思想政 治素质是衡量教师是否合格的重要标志） 二、爱岗敬业——教师职业的本质要求 （忠诚于教育事业，它是教师职业道德体系的根 本标志；它规定了教师道德行为的总方向和性 质，它是教师职业道德体系的核心内容） 三、关爱学生——师德的灵魂 四、教书育人——教师的天职 五、为人师表——教师