几何初步认识教学反思.pdfVIP

几何图形理解初步教学反思 1、反思成功之处 （1）从兴趣入手，抓住注意力。首先要调动学生的学习兴趣，因为兴趣能够 引发学生学习数学的动机。要让学生理解到数学在实际生活中的作用，让他们初 步体会几何的美，提升他们学习几何的兴趣。在《图形的初步理解》的导入新课 时，以姚明投篮、金字塔、美国五角大楼、白宫等图片刺激学生的视觉引入新课， 让学生以轻松的心态进入几何世界。同时，通过展示自己所带的物体并观察立体 图形的特征实行分类，激发学习的兴趣，有助于消除几何图形的神秘形象。环节 三的动手制作，把学生的情绪推向高潮，充分激发了学生的热情，使学生