《在山的那边》教案(15篇).docxVIP

第 第 PAGE 1 页 《在山的那边》教案(15篇) 《在山的那边》教案1 创意说明：这篇教学设计的着力点在于语言积累。这篇课文有很多美词、美句，这些语言材料必需读背识记，将是同学以后语言运用的借鉴和模式。  教学步骤：  一、理读  1．同学自由读课文，找出表现盲孩子心情改变的句子。  2．理清本文情节进展的步骤。  盲孩子很孤独——“影子”的陪伴给盲孩子带来欢乐，带来暖和——影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明。  二、研读  引导同学多角度地理解文章主题。  三、