小班数学教案：《大小分类》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 小班数学教案：《大小分类》 小班数学教案：《大小分类》1 教学目标：  (1)熟悉物品，并能觉察特征。  (2)两个相同的物体比大小。  (3)能按物体的大小进展分类，体验数学活动的乐趣。  (4)学习按大小进展分类。  (5)初步培育观看、比拟和反响力量。  教学预备：  (1)小熊、纸箱子、橡皮泥、汽车、篮球、雨(样子一样，大小不一)各两个。  (2)纸盒子(魔盒)一个。  (3)小班幼儿用书10月分册第19页。  教学重点难