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—PAGE \X MERGEFORMAT1— PAGE 4 小学六年级第十二册美术教学策划 每课的教学目标一般包括认知目标、技能目标、思想情感目标。 认知目标分了解、理解和初步把握三级。“了解”指对美术常识的初步认识，能再现和再认；“理解”指初步懂得所学学问的涵义，能作出简洁的说明；“初步把握”指能应用所学学问于简洁的审美和创造劳动。 技能目标分训练和初步学会两级。“训练”指在老师的指导下，完成简洁的技法、力量训练；“初步学会”指在简洁的美术实践中，能初步独立地运用所学地根本技能。 思想情感目标分接受、初步具有二级。“接受”指对教学中所涉和地爱好、看法、思想品德等方面地教育有认同的.心