五年级数学下册 长方体和正方体2教案 青岛版.docVIP

PAGE PAGE 4 长方体和正方体2 一、根本练习： 1、引入课题。 上节课，我们研究了长方体和正方体。谁能说一说长方体和正方体有哪些联系和区别？（学生答复）这节课，大家一起来进展练习。(板书课题：长方体和正方体练习)通过练习，我们要进一步掌握长方体和正方体的特征，并能运用所学的知识解决问题。 2、量一量自己手中的长方体的长、宽、高，说出每个面的长和宽是多少？ 学生自己独立进展测量后，小组内交流自己的测量结果。 3、判断。（课件出示） （1）长方体的六个面一定是长方形。（ ） （2）正方体的六个面的面积一定相等。（ ） （3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（