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中职语文教学计划 职教中心电子技术应用专业《语文》教学计划 一、学生情况分析 电子技术应用班春季招生占大多数，学生普遍存在学习成绩差、心理素质不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强等问题。但是，每个学生都有他们的闪光点，只要教师能调动他们的学习情绪，他们会有意想不到的进步。因此，教学中需要把握这一机会，积极引导学生，帮助他们不断进步。 学生在学习方面有三分之一的学生能够主动积极地学习，并表现出良好的求知欲，学习效果较好。但是三分之二的学生学习兴趣不浓，不能够主动配合任课教师，需要进一步提高。学生文化知识基础较差，个性心理品质欠缺，主动配合老师的意识低，可能个别学生思想意识较差，会给老师的上课带来