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树的主题幼儿园教案 树的主题幼儿园教案「篇一」 活动目标 1、通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用，了解树与人类的关系。 2、认识常绿树和落叶树。 3、能使用简单的语言描述树的特征，喜爱查找、观察、记录、制作各种不同的树。 活动准备 没有水果的果树图片、相应的水果图片、表格《我认识的树种》。 图片（各种各样的树）、电子大书《树的世界》。 教师自编故事《特别的树》。 活动过程 一、谈话导入活动。 1、集体讨论。 ——请幼儿说一说见过哪些树。 ——师：小朋友见过哪些开花的树，能说出它们的名称吗？ ——师：我们生活中可以吃到很多好吃的水果，请见过的小朋友说一说，见过的果树有哪些，简单描述一下它的特征。 2、常青树和落叶树。 ——教师引导幼儿说一说见过哪些落叶树，并说出其名称。 ——在什么地方见过从来不落树叶的树，说出其名称。 教师小结：生活中有很多不同种类的树，有些树到了秋天叶子就会变黄、落下，称为落叶树；常青树则是常年绿叶，叶子也比较厚，比较硬。 二、故事《特别的树》。 （教师自编关于特别的树的故事，只要能吸引幼儿的兴趣，能囊括书中的树种即可） ——请大家说一说刚刚故事中都讲了什么？ ——有没有你见过的树？ ——出示挂图，一起认识《特别的树》。 三、电子大书呈现各种各样的果树。 1、请幼儿观察各种各样的果树，并说出其特征和名称。 2、教师出示被摘下果子的树，