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- 2023-05-30 发布于内蒙古
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有关高中生物教案汇总六篇
高中生物教案 篇1 一、教材分析 本节课以必修第一册中《减数分裂和有性生殖细胞的形成》和其次册中《遗传的基本规律》为基础,从同学感爱好的人类遗传病引入,商量:红绿色盲和抗维生素D佝偻病这两种遗传病为什么在遗传表现上总是和性别相联系,为什么在遗传表现上与性别关联的表现又不相同。伴性遗传有什么特点。伴性遗传规律在生产实践中的其它应用。 二、教学目标 1.学问目标 〔1〕通过红绿色盲的调查培育同学收集、处理信息的力量 〔2〕通过探究活动培育同学运用
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