2022-2023学年河北省石家庄市河北师大附中高一下学期期中生物试题（解析版）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 河北省石家庄市河北师大附中2022-2023学年高一下学期期中 生物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列有关人类的性状中，属于相对性状的是(??) A．卷发与黑发 B．双眼皮与蓝眼 C．有耳垂与毛耳 D．能卷舌与不能卷舌 【答案】D 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】A、人类的卷发与黑发不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误； B、人类的双眼皮与蓝眼不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误； C、人类的有耳垂与毛耳不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误； D、人类的能卷舌与不能卷舌符合“同种生物”和“同一性状”一词，属于相对性状，D正确。 故选D。 【点睛】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。 2．大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系是（????） ①紫花×白花→98紫花＋107白花 ??????????②紫花×白花→紫花 ③紫花×紫花→301紫花＋110白花 ?????????④紫花×紫花→紫花 A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④ 【答案】B 【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。 【详解】①紫花×白花→98紫花+107白花，可能是Aa（紫花）×aa（白花）→Aa（紫花）、aa（白花），也可能是aa（紫花）×Aa（白花）→aa（紫花）、Aa（白花），所以无法判断显隐性关系，①错误； ②紫花×白花→紫花，相对性状的亲本杂交，子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状，所以紫花为显性性状，白花为隐性性状，所以可以判断显隐性关系，②正确； ③紫花×紫花→301紫花+110白花，紫花与紫花杂交后代出现了白花，所以白花为隐性性状，紫花为显性性状，所以可以判断显隐性关系，③正确； ④紫花×紫花→紫花，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，④错误。 故选B。 3．利用“假说—演绎法”，孟德尔发现了分离定律。下列关于孟德尔发现分离定律过程的分析，正确的是（????） A．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象 B．孟德尔提出的假说内容包括生物体能产生数量相等的雌雄配子 C．为验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了杂交实验 D．孟德尔作出的“演绎”是让F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的分离比 【答案】D 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律） 【详解】A、孟德尔发现的遗传规律只能解释进行有性生殖生物的细胞核基因的部分遗传现象（同源染色体上等位基因分离和非同源染色体上非等位基因自由组合），A错误； B、一般情况下，雌雄配子的数量不等，B错误； C、为验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C错误； D、孟德尔作出的“演绎”是让F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的分离比，之后再通过测交实验进行验证，D正确。 故选D。 4．要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便的方法是（????） A．测交 B．自交 C．与杂合子高茎杂交 D．与纯合子高茎杂交 【答案】B 【解析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因