2023年人教版1年级下数学教案.doc

一、位 置 单元分析 一、 教学内容： 教材第1~9页，上下，前后，左右的相识，以及在此基础上从两个维度来确定物体的位置。 二：教学目标： 1、 通过直观演示和动手操作，使学生相识“上、下”、“前、后”、“左、右” 的基本含义，初步感受它们的相对性。 2、 使学生学会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。 3、 使学生能够在详细的情景中，依据行、列确定物体的位置。 三、 教学重点：正确辨别“上、下”、“前、后”、“左、右”。 四、 教学难点：正确辨别“左、右” 的相对性。 五、 教材分析： 儿童在日常生活中并通过前面的学习，对上、下、前、后、左、右等方位已积累了一些戌阅历，