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19、《登勃朗峰》教案 教学目标： 知识与技能： 1、了解作者马克·吐温，掌握文中的生字和生词。 2、朗读课文，感受景色的壮美和人物的奇特。 3、理清文章思路，掌握作者的行踪。 过程与方法： 4、感受文章中游记写景叙事相结合的写法，体会错落有致的文章结构。 5、品味作者运用多种修辞方法，风趣幽默的语言。 情感、态度与价值观： 6、理解作者表达的思想感情，培养学生热爱大自然、领略自然美的情趣。 教学重点：掌握作者以游踪和移步换景描写眼前景物。 教学难点：理解作者优美和风趣的语言风格。 教学方法：朗读法，讨论法 教学准备：多媒体课件 课时安排：2课时 第一课时 一、导入： 珠穆朗玛峰是中国和世界