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毛笔字虎年对联幼儿园教案 一、教学目标 1.了解虎年对联的含义及特点 2.学会识别毛笔字虎年对联的字形 3.体验毛笔字写作的乐趣，培养学生爱好毛笔书法的意识 二、教学重难点 1.虎年对联的意义及特点 2.掌握毛笔字虎年对联的基本字形 三、教学准备 课件 毛笔、砚台、宣纸、墨水等文房四宝 毛笔字虎年对联示例 四、教学过程 1.导入 教师出示虎年对联图片，通过讨论引导学生了解虎年对联的意义和特点，为学习毛笔字虎年对联打下基础。 2.梳理毛笔字基本笔画 教师向学生介绍毛笔字虎年对联的基本笔画，如横、竖、撇、捺等等，以便后续学习。 3.分析字形 教师通过毛笔字虎年对联示例，分步骤介绍毛笔字虎年对联的字形，让学生学会认识和写出毛笔字虎年对联。 4.课堂互动 教师要求学生按照示例在宣纸上亲自练习，同时指导学生掌握毛笔字虎年对联的正确写法，促进学生掌握毛笔字基本技能。 5.课堂作品 教师要求学生将自己写的毛笔字虎年对联作品交给老师，以此促进学生的毛笔字写作兴趣，同时对学生的毛笔字水平进行评估。 五、教学总结 通过本次毛笔字虎年对联的教学，学生深入了解了毛笔字虎年对联的含义和特点，学习了毛笔字虎年对联的基本字形和技能，从而掌握了毛笔字的基本知识，进一步提高了学生的审美意识和文化素养，引导学生积极探索毛笔书法的奥秘和乐趣。