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体育课听课记录1(7) 2014年9月30日，我参加了一堂学科体育课的听课活动。这节课是在学校的一个班级进行的，授课教师的教态自然，具有亲和力。在课堂中，教师始终处于主导地位，引导学生发现问题，课堂结构紧凑。 教师在开始上课前，进行了课堂常规的处理。首先进行了鸣哨集合并清点人数，然后检查了学生的着装并让体育委员签字登记。最后，教师向学生问好，并宣布了本节课的教学内容及安排。 接着，教师进行了编队跑5圈的教学，要求队伍整齐，严禁打闹，拉扯并要注意安全。接下来，进行了徒手操的教学，包括头部运动、上肢运动、体测运动、体转运动、抚背运动和下肢运动。在教学过程中，教师讲解了练习要求，并强调了纪律。体育委