2023年北京市八一教育集团中考语文零模试卷(含答案解析).pdfVIP

2023年北京市八一教育集团中考语文零模试卷 1. 故宫开年有大展。学校初三年级开展以“何以中国，赴一场文明之约”为主题的综合实 践活动。请根据要求，完成问题。 (1) 下面是小组同学抄录的“何以中国”展览前言。阅读材料，完成问题。 ㅤㅤ中华文明，是人类历史上唯一未曾中断的原生文明，具有强大的凝聚力、延续力和融合力， ． 表现出多元一体、连绵不绝、兼容并蓄的文化特质。本展览尝试以意象化的表达将源远流长、 博大精深的中华文明视作一条大河，将文明的起源、传承、发展连为一体，比拟于河水的源、 流、汇。 ㅤㅤ中华文明始自涓微，百万年人类史、一万年文化史、五千年文明史先后发祥，如满天星斗， 又如重瓣花朵，是谓“源”；而后逐次凝聚，成涧成溪，沿民族融合、交流互鉴、人与自然 ． 和谐共生之路不断演进，是谓“流”【甲】荟萃精华，兼济天下，创造基于人民福祉的思想 【乙】制度体系和科学文化艺术成果，深刻影响人类文明进程，是谓“汇”。 ①下列对文中加点字词的表述，不正确的一项是 A. “延续力”应写作“沿续力”，在文中指中华文明不断延长发展。 B. “荟萃”本义是草木丛生的样子，在文中指中华文明中精美的东西不断聚集。 C. “兼容并蓄”和“兼济天下”中两个“兼”字表意相同，指同时涉及或所具有的不只一方 面。 D. chóng “重瓣”中“重”的读音为“ ”，指重叠的花瓣。 ②文中【甲】【乙】两处标点符号使用正确的一项是 A. 【甲】。 【乙】， B. 【甲】。 【乙】、 C. 【甲】； 【乙】， D. 【甲】； 【乙】、 (2) 观赏了展览中的文物，同学们积极查阅资料加深了解。阅读下面资料，完成问题。 【资料一】 ㅤㅤ长信宫灯造型华美，被誉为“中华第一灯”，冬奥会火种灯也是从这里接受了灵感。长 信宫灯造型轻巧华丽，一位跪地执灯的宫女，左手执灯盘，灯盘中心有灯芯，右臂高高举起， 垂下的袖管便成为灯罩；设计巧妙环保，宫女的袖管与身体连接形成烟道，当灯烛点燃时， 烟灰顺着袖管徐徐进入中空的身体， 【甲】保持室内环境清洁。北京冬奥会火种灯创意源 2000多年前的西汉长信宫灯，是希望借“长信”之义，表达人们对光明和希望的追求。 第1页，共23页 【资料二】 ㅤㅤ在一个独设的展柜内，一尊来自宝鸡青铜器博物院的何尊，揭开了“中国”的身世之谜。 何尊内底铸有一百二十二字铭文，其中出现有“宅兹中国”四字，这是目前所知“中国”一 词最早的记载。“宅兹”是居住在这里的意思。在城邦的中心会树立旌旗，金文的“中”字 由此而来；家园需要有护城河阻挡外来入侵，并在军队的护卫下才能得以安宁，因此金文的 “国”字有兵戈守护。何尊里的“中国”所指的是当时天下的中心、王朝的中央，是现在的 洛阳一带。 ㅤㅤ 【乙】如此，何尊还是冬奥会火种台的设计灵感来源。据了解，北京冬奥会仪式火种台 以“承天载物”为设计理念。比如，采用尊的曲线造型，基座沉稳，象征“地载万物”等。 ①【资料一】中画线语句有两处表达欠妥，请加以修改。 ②阅读【资料二】，你认为“宅兹中国”的含义是 ③两则资料中【甲】【乙】两处，应填入的关联词是 A. 【甲】然而 【乙】不但 B. 【甲】那么 【乙】除了 C. 【甲】从而 【乙】不仅 D. 【甲】因而 【乙】而且 第2页，共23页 (3) 观展归来，同学们纷纷发表感想，以下语句中修辞方法或成语使用不恰当的一项是 A.长信宫灯设计巧妙，在汉代宫灯中首屈一指，不愧为“中华第一灯”，真是古人智慧与审 美的集中体现。 B.何尊去年在国博展览，就曾掀起一阵热潮，今年在故宫复展，更是广受追捧，炙手可热。 C.文物如同文化的历史坐标，它的背后是传承千载的文明。“何以中国”的展览让我们在文 物中读懂中国。 D. “何以中国”展览精心讲述中国故事，概括而鲜明地呈现华夏大地何以中国，中华民族何 以伟大，中华文明何以不朽。 (4) 看完展览，同学们更理解了主题词“源•流•汇”的内涵。如果由你来进行这三个字的海报 设计，你会选择用哪种书体呢？请你结合书体特点和展览内容说明理由。 2. 古诗