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幼儿园儿歌枇杷教案 一、教学目标 知道枇杷这种水果的外形和味道； 能够唱出《枇杷儿歌》的歌词； 对枇杷产生兴趣，愿意尝试食用。 二、教学准备 枇杷（一到两个）； 《枇杷儿歌》的音频或歌词卡片； 水果刀和一盘切好的枇杷片（作为品尝材料）； 粘贴纸和彩笔（准备能够贴在课堂上的可爱枇杷图案）。 三、教学步骤 步骤一：引入 教师在班级中展示一到两个枇杷，并引导幼儿发表他们对这种水果的看法，是否见过、尝过、喜不喜欢等等，进一步调动学生的兴趣。 步骤二：学唱歌曲 播放《枇杷儿歌》的音频或者给学生发放歌词卡片让其学唱。老师可以选择唱一遍让学生听，或者跟着音乐进行教唱。 歌词如下： 枇杷枇杷我最爱，树上沉甸甸的，黄里透黄叶子青，它身上还有斑点，不用洗就可以吃，味道酸酸甜甜的，多吃枇杷对身体好。 步骤三：认识枇杷 给幼儿展示切开的枇杷片，让他们仔细看看外形和颜色，并引导他们描述一下枇杷的独特之处。 步骤四：品尝枇杷 将切好的枇杷片发放给学生，让他们品尝。老师可以向学生提问，让其说出枇杷口感的不同之处。 步骤五：制作知识卡片 让学生将刚才认识枇杷的知识以及口感特点写在纸上，再将会唱歌的幼儿们的图片贴在纸上，做成可爱的枇杷卡片，展示在班级上。 步骤六：总结 老师带领学生回顾今天的教学内容，让学生们在丰富的教学过程中加深对枇杷的认识，增强对水果的兴趣。 四、教学小结 本次课程通过儿歌的方式向幼儿介绍了