第2章　2.3　探究电阻、电感和电容的作用.pptxVIP

第2章2.3　探究电阻、电感和电容的作用通过观察演示实验的现象归纳出电阻器、电感器和电容器对交变电流的作用。建立感抗和容抗的概念，知道其物理意义及影响因素。12电阻器对交变电流的作用阅读教材相关内容，结合图回答下列问题(A、B是规格相同的灯泡)：(1)当开关S扳向交流电源时，两只灯泡的亮度是否相同？这说明什么问题？答案　B比A更亮些，这说明电阻器对交流电有阻碍作用。(2)把开关S扳向直流电源和交流电源，比较这两种情况下灯泡A的亮度有没有变化，这又说明什么问题？答案　开关S扳向直流电源和交流电源，两种情况下灯泡A的亮度相同，这说明电阻器对交流的阻碍作用跟对直流的阻碍作用相同。 [要点总结]1.电阻器对交变电流和直流的阻碍作用是_____的。2.在交流电路中，电阻定律和欧姆定律都_____。相同成立电感器对交变电流的作用如图所示，把带铁心的线圈L与小灯泡串联起来，先把它们接到直流电源上，再把它们接到交流电源上，取直流电源的电压与交流电压的有效值相等。(1)对比两种情况下灯泡的亮度有什么不同？说明了什么？答案　甲图中灯泡比乙图中灯泡更亮，说明电感器对交变电流有阻碍作用。(2)乙图中换用自感系数更大的线圈或调换频率更高的交流电源，灯泡的亮度有何变化？说明了什么？答案　不论是换用自感系数更大的线圈还是调换频率更高的交流电源，灯泡均变得更暗，说明线圈的自感系数越大，交流电的频率越高，线圈对交流电的阻碍作用越大。 [要点总结]1.感抗：_______对交变电流的阻碍作用的大小。2.电感器的感抗是由_____的电流在线圈中产生的感应电动势引起的，与制成线圈导体的电阻无关。3.电感器对交变电流的阻碍作用的大小用感抗XL表示，XL＝_____。所以感抗的两个决定因素：(1)电感器的_________________；(2)交变电流的_____。4.电感器在电路中的作用(1)通___流，阻___流；(2)通___频，阻___频。电感器变化2πfL电感量(自感系数)频率交低高直例1　(多选)如图所示实验电路中，若直流电压和交流电压的有效值相等，S为双刀双掷开关，下面叙述正确的是A.当S掷向a、b时灯较亮，掷向c、d时灯较暗B.当S掷向a、b时灯较暗，掷向c、d时灯较亮C.S掷向c、d，把电感线圈中的铁心抽出时灯变亮D.S掷向c、d，电源电压不变，而使频率减小时，灯变暗√√线圈对恒定电流无感抗，对交变电流有感抗，当交流电频率减小时，感抗变小，灯变亮，并且是有铁心时感抗更大，故铁心抽出时灯变亮，故A、C正确。电容器对交变电流的作用如图甲、乙所示，把灯泡和电容器串联起来，先把它们接到直流电源上，再把它们接到交流电源上，观察灯泡的发光情况。(1)分析电容器能通交流的原因。答案　把交流电源接到电容器两个极板上后，当电源电压升高时，电源给电容器充电，电荷向电容器极板上聚集，在电路中，形成充电电流；当电源电压降低时，电容器放电，电荷从极板上流出，在电路中形成放电电流。电容器交替进行充电和放电，电路中就有了电流，好像是交流“通过”了电容器，但实际上自由电荷并没有通过电容器两极板间的绝缘介质。(2)若把图乙中的电容器去掉，变成图丙所示电路，会发生什么现象？说明了什么？答案　灯泡变得比乙中亮，说明电容器对交变电流有阻碍作用。(3)在图乙中，改变电容器的电容和电源频率，灯泡亮度会有什么变化？答案　电容变大时，灯泡变亮；频率增大时，灯泡变亮。1.容抗：_______对交变电流的阻碍作用的大小。2.电容器对交变电流的阻碍作用：电源电压推动自由电荷定向移动时，电容器极板上积累的电荷会阻碍自由电荷向此方向做定向运动，这就产生了电容器对交变电流的阻碍作用。3.电容器对交变电流的阻碍作用的大小用容抗XC表示，XC＝______，所以决定容抗的两个因素：(1)电容器的_______；(2)交变电流的____。4.电容器能通交变电流，并不是电荷真的穿过了电容器。5.电容器在电路中的作用：通____流，隔___流，通___频，阻___频。电容器电容量频率交直高低 [要点总结]例2　(多选)如图所示，接在交流电源上的灯泡正常发光，以下说法正确的是 A.把电介质插入电容器，灯泡变亮B.增大电容器两极板间的距离，灯泡变亮C.减小电容器两极板间的正对面积，灯泡变暗D.使交变电流频率减小，灯泡变暗√√√把电介质插入电容器，电容变大，容抗变小，电容器对交变电流阻碍作用变小，所以灯泡变亮，故A正确；增大电容器两极板间的距离，电容变小，电容器对交变电流阻碍作用变大，所以灯泡变暗，故B错误；减小电容器两极板间的正对面积，电容变小，灯泡变暗，故C正确；使交变电流频率减小，电容器对交变电流阻碍作用变大，灯泡变暗，故D正确。电阻、感抗、容抗的对比1.容抗的大小除了与电容自身的性质有关，还与交变电流的频率有关。频率