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幼儿入园焦虑表现及原因之欧阳计创编--第1页 欧阳计创编 2021..02.11 幼儿入园焦虑表现及原 因 时间：2021.02.11 创作：欧阳计 一、幼儿入园焦虑表现 （一）入园焦虑的内涵 所谓焦虑,是指个体预感到即将面临不良处境时的一种 紧张情绪。入园焦虑是指由入园导致的生活规律及周围环境 的转变给幼儿造成的心理负担。从一定意义上讲,分离焦虑构 成了幼儿入园焦虑的核心内容。分离焦虑是指幼儿与其依恋 对象分离时出现的极度焦虑反应。依恋对象通常包括幼儿的 爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆或者别的亲近者或抚养者。 入园焦虑在入园适应期内表现最为突出，入园焦虑对幼 儿身心发展有诸多方面的影响。相关心理学研究表明，一定 程度的心理压力有助于孩子的成长，但如果这种心理压力过 于严重且长时间得不到消除或缓解，会给幼儿的身心健康造 成负面影响。 （二）入园焦虑的表现 1.严重依恋父母及其他带养人员、不肯去幼儿园、情绪 变化无常、哭闹不止。 欧阳计创编 2021..02.11 幼儿入园焦虑表现及原因之欧阳计创编--第1页 幼儿入园焦虑表现及原因之欧阳计创编--第2页 欧阳计创编 2021..02.11 这多是由幼儿园与家庭之间环境因素的巨大转变引起 的，是幼儿入园最常见的心理压力表现。有的幼儿得知要去 幼儿园就不肯出家门，或一接近幼儿园就开 始哭，在家长离园时，抓住家长不放，拼命推开或撕扯教师； 有的在吃饭、睡觉、上课、游戏时哭泣不止；有的紧紧抓住 第一位接待他的教师，这个教师便成为他以后认定的教师， 这位教师一离开便哭。 2.生理紊乱 一些幼儿到了幼儿园不能独立进餐，不能独自如厕，中 午要老师陪在身边才能入睡，无法完成老师关于学习和生活 的指令等等。情况严重的幼儿甚至出现拒 绝进食、神经紊乱、内分泌失调以及严重的攻击性行为等一 系列异常的心理不适现象。诸如此类表现与幼儿园生活的规 则要求之间的冲突，会使幼儿心理出现严重失衡，入园前基 本具备的自理能力在入园初往往会出现一定程度的退化。据 调查得知，90%的小朋友在家能顺利如厕，但在入园第一周， 能够顺利处理大小便的却不到40%，几乎每天都会有20%左右 的幼儿出现尿床尿裤的现象，几乎每天都会有一两个大便不 做声，不如厕的现象。 3.单独活动，不愿融入集体 这是幼儿社交方面的压力反应。一小部分幼儿入园之初 并不怯懦，但不参与集体游戏，只愿意单独活动。究其成因， 欧阳计创编 2021..02.11 幼儿入园焦虑表现及原因之欧阳计创编--第2页 幼儿入园焦虑表现及原因之欧阳计创编--第3页 欧阳计创编 2021..02.11 主要是幼儿在入园之前，由于受到家庭的限制，生活圈子太 小，阻断了他们建立同伴关系的渠道，使他们缺少与人交往 的机会。因而入园后，很难建立同伴关系。环境是完全陌生 的，又要面临建