人教版数学九年级上册小结[3].pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 10页
  • 2023-06-02 发布于北京
  • 举报
小结;圆是继三角形、四边形等基本图形后的又一个重要内 容,在生活中有着广泛的应用.圆是平面几何中最基 本的图形之一,在几何中有着重要的地位.;学习目标: 1.复习本章的重点内容,整理本章知识,形成知识   体系. 2.体会利用圆的知识综合解决问题的思路和方法. 学习重点: 复习与圆有关的知识,建立本章知识结构.;;2.体系建构;  例1 在⊙O 中,弦 AB 所对的圆心角∠AOB=100° 则弦 AB 所对的圆周角为_______.;  例2 如图, ⊙O 的弦 AB=8 cm,直径CE⊥AB 于 D, DC=2 cm,求半径 OC 的长.;  例3 AB 是⊙O 的弦,C 是⊙O 外一点,BC 是⊙O 的切线,AB 交过 C 点的直径于点 D,OA⊥CD,试判断 △BCD 的形状,并说明你的理由.;  (1)本章的核心知识有哪些?这些知识间有什么 样的联系?   (2)通过本节课的复习,谈谈你对本章的研究思 路的体会.;  教科书复习题 24 第 2,4 题.小结;圆是继三角形、四边形等基本图形后的又一个重要内 容,在生活中有着广泛的应用.圆是平面几何中最基 本的图形之一,在几何中有着重要的地位.;学习目标: 1.复习本章的重点内容,整理本章知识,形成知识   体系. 2.体会利用圆的知识综合解决问题的思路和方法. 学习重点: 复习与圆有关的知识,建立本章知识结构.;;2.体系建构;  例1 在⊙O 中,弦 AB 所对的圆心角∠AOB=100° 则弦 AB 所对的圆周角为_______.;  例2 如图, ⊙O 的弦 AB=8 cm,直径CE⊥AB 于 D, DC=2 cm,求半径 OC 的长.;  例3 AB 是⊙O 的弦,C 是⊙O 外一点,BC 是⊙O 的切线,AB 交过 C 点的直径于点 D,OA⊥CD,试判断 △BCD 的形状,并说明你的理由.;  (1)本章的核心知识有哪些?这些知识间有什么 样的联系?   (2)通过本节课的复习,谈谈你对本章的研究思 路的体会.;  教科书复习题 24 第 2,4 题.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档