高中物理114单摆第1课时课件学校创四星成套选修34锦.pdfVIP

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  • 2023-06-01 发布于北京
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高中物理114单摆第1课时课件学校创四星成套选修34锦.pdf

摆钟 思考:如何把复杂的实际问题简单化呢? 类比:弹簧振子模型的建立——排除干扰 因素、忽略次要因素 、突出主要因素。 阅读: 第13页 构模:我们对实际生活中的摆进行理 , 想化处理 忽略次要因素、突出主要 因素,这样所构建的模型称之为单摆。 §11.4 单 摆 一、概念 1、单摆:细线一端固定在悬点, 另一端系一个小球,如果细线的 质量与小球相比可以忽略;球的 直径与线的长度相比也可以忽略, 这样的装置就叫做单摆。 2、摆长:悬点到摆球重心 摆长L=L +R 的距离叫做摆长。 0 3、单摆理想化条件是: ①摆线质量m 远小于摆球 质量 M ,即m M 。 ②摆球的直径 d远小于单摆 的摆长L,即 d L。 ③摆球所受空气阻力远小于 摆球重力及绳的拉力,可忽 略不计。 ④摆线的伸长量很小,

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