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第 10 课《土壤里有什么》教学设计
教学目标：
1、使学生知道土壤不是一种单纯的物体，它是由砂、粘土、水、空气、
腐殖质和无机盐组成的。
2、使学生从小树立爱科学、用科学的思想感情，培养学生的实验能力和
分析综合能力。
教学准备：
分组实验材料——烧杯、干土块、水、玻璃棒、放大镜。
演示实验材料——酒精灯、三角架、蒸发皿、石棉网、滴管、干土块、火
柴。
教学过程：
一、导入新课
今天同学们都把自己取来的土壤带来了，老师想问一下，你是从哪里采集
的
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