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PAGE 9 《仪器分析》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 仪器分析 Instrumental Analysis 课程代码 课程性质 限选 授课学期 第六学期 学分/学时 2学分/32学时 课内学时 32 理论学时 32 实验学时 实训 （含上机） 实习 其他 适用专业 纺织化学与清洁生产201101，201102 授课语言 中文 对先修的要求 先修《无机及分析化学》、《有机化学》、《物理化学》、《大学物理》、《电工与电子技术基础》。具备应用化合物分子结构、物理和化学性质、电化学、电子信息等知识，解释色谱、光谱和电化学分析基本原理的能力。 对后续的支撑 通过课程学习，初步掌握毕业（设计）论文等后续课程中目标化合物定性和定量分析的有力工具，为学生毕业后从事化学分析工作提供必要的知识。 课程思政设计 介绍我国分析仪器的历史与最新发展，使学生认识到国产仪器与国外先进仪器还有很大差距，培养学生要有爱国主义精神，教育学生要树立远大理想，弘扬艰苦奋斗的优良传统，具有协同创新的意识，将来努力提高我国自主研发技术创新能力。 创新创业教育设计 通过介绍各种仪器分析方法在环境、食品、生命医学等领域中的重大应用，举例前沿科研领域中先进的分析仪器，并结合我国对国产仪器发展的政策支持，将专业教育与创新创业教育有机融合，调动学生的专业热情，激发学生的创新创业意识。 课程简介 本课程是纺织化学与清