刑事诉讼法课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 《刑事诉讼法》实训课教学大纲 课程英文名称：The Practice Training Of Criminal Procedural Law 课程编号：013A1220 学时：6学时 学分：4.0 课程教学对象 教学对象是政治法律系法学本科大三的学生。 二、课程性质、目的和任务 刑事诉讼法教学不仅是单纯的知识传授和学术培养，而且是一种职业训练。但是，我国法学教育长期以来片面地强调前者，从而有意无意地忽略了后者。刑事诉讼法实训课程就是为了加强对学生进行司法实践操作技能的培养而开设的。本课程的宗旨是：“训练学生像律师那样思考”。换言之，学生应当学会如何像律师那样思索、写作、陈述和行为。听、说、思、写、辩，举手投足都应当表现出法律职业者应有的素质、能力和才智。这些能力和素质的重要性是不言而喻的，但又恰恰是传统的课程设置和教学所无法涵盖的重要方面。本课程的任务是让学生全面了解和掌握刑事诉讼的整个程序，各个阶段是如何组织的；法官是如何发挥庭审主导作用的；各个诉讼主体在诉讼中的地位及各角色的作用。明白刑事诉讼法是怎样保障实体法贯彻实施的；怎样通过程序公正实现实体公正的。通过实训课如案例分析、庭审观摩、模拟法庭等，使学生能够学到书本上不易学到或根本学不到地技能。案例教学法为模拟法庭的实战训练作了办案思维上的铺垫；庭审观摩为模拟法庭的实战训练作了办案程