巧用“任务驱动”法激活信息技术教学.docx

巧用“任务驱动”法激活信息技术教学 信息技术是一个既有广泛应用、又处于不断发展和变化的学科。教师们在信息技术教学过程中，需要通过多种方式去激活学生的学习兴趣和学习能力。其中一种较为有效的方法，便是巧用“任务驱动”法。本文将浅谈关于巧用“任务驱动”法激活信息技术教学，并探讨如何优化教学效果。 一、什么是任务驱动法 任务驱动法，又叫做工程化学习法，是一种以任务为驱动的学习方式。在任务驱动法中，教师会提供一个实际的问题或任务，并且要求学生在整个学习过程中贯穿策划、求解、评价等环节，最终解决问题或完成任务。具体来说，任务驱动法包括以下三个步骤。 1.设置任务。教师向学生提出一个实际的问题或任务，让学生