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人教版三年级数学上册教学设计《分数的简单计算》
本节内容是在学生已经掌握了几分之一和几分之几的分数，并能比较分数大小的基础上进行教学。本节内容包括同分母（分母小于10）分数的加减法和1减几分之几的计算。
教材第96页例1通过分吃西瓜的情境引入同分母分数的加法。图中将一个西瓜平均分成了8份（块），熊大吃了2块，熊二吃了1块，要求一共吃了多少块，即计算2/8+1/8。教材第96页例2教授同分母分数的减法。通过直观图来展示同分母分数的减法计算过程，便于学生理解算理。接着让学生通过填空，来呈现思考的过程。这样逐级展现算理，符合学生的认知特点。有助于学生对分数减法算理的理解。教材第97页例3教授“1减
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