武汉市东湖高新区2023年中考适应性考试语文试卷【含答案】.pdfVIP

武汉市东湖高新区 2023 年中考适应性考试语文试卷 Ⅰ阅读 （共 55 分） 一、阅读下面的实用类文本，完成 1—3 题。 （10 分） 共情为什么这么难 ① “共情”是指一个人或群体投入地去理解另一个人或群体。无论处 在 种关系场景中，人们都希望被理解，渴望被共情。一个群体如果 无法理解另一个群体的制度和文化，可能会将对方视为异类；一个人 如果无法理解另一个人的处境和感受，就容易引发误解。理论上，只 要换位思考，就能与对方达成共情。然而，现实中经常会听到这样的 反 问： “我理解他了，他为什么不理解我呢？ ”建立彼此信任的关系 为 如此之难呢？ ②难就难在看不到 “你”。共情意味着设身处地感受对方的感受，意 味着 “悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福 ”，要做到如此，绝非易事。 人们往往站着说话不腰疼，不愿意躬身入局，是 因为弯腰比站着要辛 苦太多。站着说话指点一番，比切身去体会对方的苦处难处要容易得 多。共情还意味着要倾听对方的一切，并不断 自问：你为什么难？我 如果是你会怎样？有时候，贫穷会限制我们的想象力，我们想像不到 一位成功人士也会那么大的烦恼。 ③难就难在放不下 “我”。我们经常听到这样的对话： “你怎么能这 么说话？” “我就这脾气，说话比较直 ！ ”共情受阻，在于我们很难 跳 出自己的处境，暂时把 “我”放下。俗话说， “江山易改，本性难 移”，要逆着 自己的个性，代入到对方处境中，这不但要离开 自己的 舒适圈，还要忍住评头论足的欲望，压抑指手画脚的冲动。明明有 自 己的脾气，也要放一放，明明对对方的问题洞若观火，也要忍一忍。 共情的过程，好比暂时离开 自己的房间，完全进入到对方的房间，对 方家里的布局摆设我们都 了然于心，房间的问题我们也一清二楚，但 我们只是坐下来陪伴对方，等对方状况好转后，我们便原路返回，挥 手作别， “不带走一片云彩 ”。有时候，看见问题却不直击要害，眼 见顽疾却不手起刀落，是 因为明白你此刻急需的是情感支持，而非言 语批评。忍住 “我”，才能给对方空间，放下 “我”，才能与对方同 频共振。 ④共情之难还 难在动力不足。俗话说， “养儿方知父母恩 ”。站的位 置不一样，看待世界和考虑问题的角度也截然不同。我们即使有共情 对方的能力，也未必有共情对方的动力。看到对方的 “恶语相向”， 想不到他在背后迎风面雨， 不同的立场 ，决定了不同的视角，对方的 感受也许刚好在我们视线之外；看到对方的 “勃然大怒 ”，想不到他 身负重担，不同的认知 决定了不同的思维习惯，他的感受也许刚好是 我们的思维盲区；看到对方的 “斤斤计较 ”，想不到他可能被生活压 弯了腰，不同的利益相关度 ，决定了不同的行事风格，对方的感受也 许刚好与我们的利益无关。经历未必相同，感受却可相通。很多时候， 我们要找到彼此之间的共同点，为达到共情境界增添动力。 ⑤心理学研究发现，一个婴儿啼哭，其他婴儿听到后也会随着啼哭， 与他人产生情感共鸣是人类的本能。共情虽然不易，但只要我们共同 努力画出最大的情感同心圆，共情就会发生。 1. 下列对 “共 ”的理解，不正确的一项是 （3 分） A. 共 是投入地去理解他人或群体、建立信任关系的过程。 B. 共 ，需要彼此理解对方的制度与文化、处境与感受。 C. 从理论上看只要经过换位思考，就应能达成共 状态。 D.共 ，是指弱小者需要得到强者对 自己的理解和支持。 2. 下列对 “共 之难的原因 ”的理解，不正确的一项是 （3 分） A.处境优越者很难设身处地感受到相对弱势者的苦处与难处。 B.人们很难跳出自己的现实处境，真正放下自我，与人同频。 C.看清了问题，却不直击要害批评指正，帮助对方做出改变。 D.人们站的位置不同，看世界、想问题的角度也会有所不同。 3. 从全文看，从哪些方面努力才能让共 真正发生呢？ （4 分） 二、阅读下面的文学类文本，完成 4—7 题。 （20 分） 不必要的孤独 ①总有一些生活片段，带给我们一种富足感。 ②以前我有所住 了近二十年的旧房子，位于一个比房龄还要大的老小区。那 间房子有个大阳台，被我的超大电动卷帘银幕遮挡了起来，很多个夜晚，我 会把大银幕垂下来，用智能投影来播放 自己和孩子喜欢看的电影，而不需要 总是兴师动众、摇船动桨往电影