中小学作文《以流水为题》.docxVIP

PAGE 1 中小学作文《以流水为题》 天空哗啦啦地笑出了泪，落到地上，开心地聚在一起，于是就有了我——流水。 自此我朝着大海，开始了我生命的价值和目标的探索――诗意与远方的追寻。 我一路歌唱着流过草原。我不羡慕，湖水静美，也不仰慕高山的巍峨。因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀，也不感叹猎豹风驰电掣的速度。因为生命都有独特的价值。 流行树林，流水在我耳畔低吟：“落花有意，流水无情。”我说：“请跟着我走，你会明白流水并非无情。” 夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水梳洗自己的模样，杨柳因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬，鱼儿开心嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。我带着花，一路放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。 遇到高山的阻碍，我不忧伤。落花笑笑说：“流水无情，你会放弃。”我微笑着，弹奏出激昂的乐章——屈原的《离骚》，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我告诉落花，我并非无情，我会一路高歌流向远方，重重困难也无法阻挡我前进的脚步。 穿过高山，来到平原。落花又说：“流水无情，你不会对这里有价值。”我又笑了笑，向前流去。流过土壤，为树木花草提供养分，流过农田，为庄稼供给营养。我对流水说：“流水并非无情，我有我的追求，也有我的价值。” 远远的，我听到大海的呼唤，高声告诉落花：“看！我带你找到了天堂。”便勇敢投入大海的怀抱。落花不禁感叹：“