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口语交际:图书班级公约
二年级语文下册 部编版;;大家看看这两张图书角的照片,说说你有什么感想。; 本次口语交际的内容是讨论制订班级的《图书借阅公约》,讨论怎样借阅图书,怎样爱护图书,怎样保证大家都能借到书。讨论之后,制订班级的《图书借阅公约》。;; 不爱惜书籍,折书角。; 随意拿书,不登记。; 同学们发现的问题真不少,大家一起将这些问题进行一下归类整理吧!;; 图书借阅存在这么多问题,我们就从借书、护书、还书、赔书四个方面进行讨论,制订管理要求吧!;2.一个人说完,另一个人再说。;;;;;;;学好语文,快乐成长!
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