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- 2023-06-01 发布于江苏
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2019年苏教版小学语文三年级下册教学计划
2019年最新苏教版小学语文三年级下册教学计划
一、学情分析
本班共有31名学生,其中男生18人,女生13人。经过一个学期的训练,学生已初步具备自主学习的能力。对于基础性的教学内容,学生能够通过独立学习达到学会的目标。但是,在合作学习方面,学生的能力还有待进一步提高。需要通过相互学习、借鉴、评价、鼓励来提升合作学习的兴趣和积极性。由于大多孩子年龄较小,还很难透过语言文字走进文本,体验情感。因此,需要进一步培养学生的情感朗读能力。此外,部分学生习作积极性不高,习作能力较低,需要加强训练。
二、教材分析
本册课本共安排了8个单元,每个单元安排3-4篇课文,共27篇。每个单元还安排了1篇习作,共8篇。全册共安排了27篇课文和8篇习作。所编选的课文内容涵盖了历史伟人、当代人物、寓言童话、儿童日常生活、自然科学常识、风景名胜等方面。这些内容既激发了学生的阅读兴趣,又开阔了学生的阅读视野。本册的习作教材贴近学生生活,实践、体验,注重让学生轻松愉快、自由自在地练习写作。
三、目标要求
1.继续培养学生勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。
2.准确认读383个生字,能按笔顺正确书写、默写生字208个,能按字的结构把字写规范、写美观。
3.能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话的意思,能讲述课文所写的故事,能转述基本的内容。愿意与别人进行口语交际,态度大方、口
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