102 直方图 2分析和总结.docxVIP

第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 3 页 10.2 直方图 教学任务分析 知识技能 知识技能 理解组距、组数等统计概念，能够利用直方图描述数据，能够从统计图 中获取相关信息． 教 学目标 数学思考 从问题的解决过程中体会频数分布直方图的特点，感受统计图的作用． 解决问题 能够根据具体问题独立地利用频数分布直方图分析数据． 情感态度 培养学生运用统计图的能力以及用数据说话的习惯． 重点 频数分布表和频数分布直方图的制作． 难点 如何确定组数和组距． 活动流程图活动内容和目的 活动流程图 活动内容和目的 活动 1 了解用直方图描述数 据的意义和作用。 通过对实际问题的研讨，了解用直方图描述数据的意 义和作用。 活动 2 探索用频数分布描 述数据的方法。 在用统计方法解决问题的过程中学习用频数分布描 述数据的方法，掌握列频数分布表和画频数分布直方图的一般步骤。 活动 3 探究不同的分组方法 通过探究，了解不同的分组方法对结论得出的影响。 活动 3 巩固练习 巩固新知识。 活动 4 小结及作业 检查并梳理知识。课后巩固应用。 教学过程设计 活动 1 我们学习了条形图、折线图、扇形图等描述数据的方法，本节学习另一种常用来描述数据的统计图——直方图． 问题 1 为了参加全校各年级之间的广播操比赛，七年级准备从 63 名同学中挑出身高相差不多的 40 名同学参加比赛．为此收集到这63