保险学课程教学大纲.docx

PAGE 4 《保险学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 保险学 Principles of Insurance 课程代码 0101160 课程性质 必修 开课院部 数学与计算科学学院 课程负责人 授课学期 1 学分/学时 2/32 课内学时 32 理论学时 32 实验学时 0 实训 （含上机） 0 实习 0 其他 0 适用专业 精算学专业（2022级） 授课语言 中文 对先修的要求 无 对后续的支撑 对保险营销学，保险经营管理，人身保险等课程提供理论和方法的支撑 课程思政设计 在课程教学中始终强调，在日常生活中诚信为本，遵守法律法规，立德树人，守住道德和法律底线。 创新创业教育设计 保险学所涉及内容为保险学理论与实务，对保险基本知识、基础理论及基本技能进行了系统的梳理。为了让学生了解到该学科的前沿知识和行业发展方向，讲授内容会涉及到当下比较热门的保险方法和手段，同时为了让同学更好的接触精算专业的职业发展规划，会在授课内容上更多偏重于和学生专业相关的方向，同时会通过课堂分组演练的形式让学生熟练专业技能。 课程简介 课程定位：保险学是精算学专业的学科基础课，也是专业必修课，是研究市场经济条件下风险损失补偿机制及其运行规律的一门独立学科。它为后续课程保险营销学，保险经营管理，人身保险等课程提供理论和方法的支撑。 主要学习内容：本课程包括风险与风险管理、保险概述、保险的起源与发展、保险的类型、保险合同、保险的基本原则、保险经营及其过程、保险基金与保险投资、保险市场与保险监管等内容。 核心学习结果：通过本课程的学习，使学生掌握保险的基本概念、职能和保险的主要种类；了解保险的起源与发展；掌握保险合同的基本知识与保险经营的基本原则；熟悉保险经营的基本环节及过程；了解保险基金与保险投资；对保险市场和保险监管有一定的了解；能够独立用所学的理论对保险领域的问题进行分析和解释，从而达到专业培养目标。 主要教学方法：本课程教学采用教、研结合，面授和自学相结合，课堂讲授与作业练习相结合。此外还需要学生在老师的指导课下自学部分。  二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 1 目标1：了解保险的基本知识和保险的基本种类；熟悉保险经营的基本环节和保险市场的运作程序、运行方式和运行机制；掌握保险的基本理论、基本原则、基本环节和基本技能。 1.3、掌握保险学、会计学等基础知识与方法，能够运用其理论和方法解决精算中的复杂问题。 1：精算知识：掌握数学、经济学、保险学等基础知识，能够运用其理论和方法解决精算中的复杂问题。 2 目标2：能够独立用所学知识对保险领域的问题进行分析和解释，能对保险有比较全面的认识和了解。 3.3能够在社会、法律、环境等现实约束条件下，通过市场调查对保险产品设计方案的合理性进行分析与论证。 3：方案设计与研究：能够设计用于解决复杂保险精算问题的方案，能够基于科学原理并采用科学方法对复杂保险精算进行研究，并能够体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化、风险以及环境等因素。 三、教学内容及进度安排 序号 教学内容 学生学习 预期成果 课内学时/课外学时 教学方式 支撑课程目标 1 风险与风险管理：风险，风险管理概述，风险管理的创新与发展。 课程思政：通过公司风险的实际案例告诉学生在实际风险管理中要遵纪守法，保守公司和国家秘密。 创新创业：当下比较热门的风险管理方法和手段，结合专业方向举例阐述。 重点：风险的概念和风险管理。 难点：风险管理的创新与发展。 了解风险的概念和风险管理的方法；对于目前风险管理的创新与发展有深入了解 2/2 讲授 自学 作业 目标1 2 保险概述：保险的内涵，保险的职能与作用。 重点：保险的内涵，保险的职能 难点：保险的职能与作用 了解保险的内涵，保险的职能与作用 2/2 讲授 自学 作业 目标1 3 保险的起源与发展：保险产生的基础，世界保险的起源与发展，我国保险的起源与发展。 课程思政：通过我国保险业发展的历程，感受改革开放以来国家各个方面取得的巨大成就，教育学生要热爱祖国，增强民族自信心，自豪感，并为之付出更大的努力。 创新创业：当下比较热门的保险方法和手段，结合专业方向举例阐述。 重点：保险产生的基础，世界保险的起源与发展。 难点：我国保险的起源与发展。 了解保险产生的基础，对世界保险的起源与发展，以及我国保险的起源与发展有全面的认识。 2/2 讲授 自学 作业 目标1 目标2 4 保险的类别：保险的一般分类，人身保险，财产保险。 创新创业：当下比较热门的保险方法和手段，结合专业方向举例阐述。 重点：保险的分类 难点：人身保险和财产保险 了解保险的类别，对人身保险和财产保险有全面的认识。 6/6 讲授 自学 作业 目标1 目标2 5 保