足球颠球体育课教案.docxVIP

体育课时计划 时间：2013 年 9 月—2013 年 12 月 执教人： 叶景彬 年级： 五 授课形式： 新授、复习 课时 脚背正面颠球 内容 了解脚背正面颠球的练习方法。 教学 （2）能试做单脚或左右脚颠球动作，熟悉球性。 目标 （3）练习中能态度认真、遵守纪律、乐于相互帮助。 教学 单脚、左右脚颠球的动作技巧。 难点 1、脚背迎球，触球一刹那脚尖上稍给一些力，使球有一向内的旋转。 解决 2、坚持，坚持，在坚持！ 难点 组 织 教 1、集中注意力，认真进行队列队型练习。 1、集合、常规 教 2、游戏 学 3、师：脚背正面颠球 法： 分析 2、虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。 颠球练习 3、积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到， 中存在的 团结就是力量。 颠球部位 学生：(1)观察教师示范，了解脚背颠球时触 不正确、 球的部位和颠球用力应适中的要领。 用力过轻 (2)分散原地无球模仿脚背颠球的动作练习， 示范、讲解脚背正面颠球的 或过猛、 体会动作的协调性。两人一球(如条件有限， 动作方法，重点提示脚背迎球，触 动作不协 可多人一球)自抛单脚自颠练习时，相互观察、过 球一刹那脚尖上稍给一些力，使球 调等共性 相互指正，体验颠球用力适中的感觉。 有一个向内的旋转。 练习， (3)通过教师对问题的分析，观察练得好的同(2)组织原地无球脚背正面颠球 请做的好 学，相互评议，明确自己努力的方向 程 的模仿练习，然后持球自抛单脚自 的学生出颠练习。 列演示， (3)分析颠球练习中存在的颠球 教 师 点 部位不 部位不 评。 正确、用力过轻或过猛、动作不协 调等共性问题，请做得好的学生出 列演示，教师点评。 组织教法 1、基础颠球时必须全身放松，千万不要让脚僵硬。要击球的底部中央，用正脚背垂直向上并稍微向身体倾斜， 然后踢球的正下方。 2、不要太大力，当然也不要太小力，脚腕相对放松，颠球时脚要有意识的轻轻往回勾一些，这样球就不容易飞。 3、 在练习过程中，尽量两只脚都练习， 教 左右脚轮换颠球，不要只用一只脚。 尽量让球回旋，向你的身体方向。 4、基础颠球的时候一定要集中注意 学 力，用力要适当。最后要记住的是要坚持，坚持，再坚持！每天半小时， 大概一个月左右就可以比较熟练的基 础颠球了 过 程 1、通过本节课的学习大部分同学都能掌握动 作技巧。但是在技术动作的完善方面还有待 课的 教后 于加强。 负荷 反思 2、特别是有的同学在练习时根本就不能做到 连续性，大部分同学还是颠一个就要捡一下 球。 3、颠球最主要的还是熟悉球，做到坚持，让 3、颠球最主要的还是熟悉球，做到坚持，让 同学们课后一定要多练，坚持不懈。