幸福是什么市赛获奖.ppt

10 幸福是什么 学习目标(第三课时) 1、根据大意复述课文。 2、收集关于幸福的名言警句。 自学指导 请同学们默读课文，思考： 1、说说课文的起因是什么？ 三个小孩把一口老喷泉挖成了一口小水井。 默读课文起因部分，思考三个牧童是怎么干的？ 用自己的话说说他们挖水井的过程。 他们挖小水井时心情怎么样？把表现他们心情的语句划出来。 三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。 他们高兴地坐在井旁的大石头上，看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井，最后从那开阔的出口流出来。 读读句子，说说他们为什么这么快乐？ 2、三个牧童挖小水井的目的是什么？ 为了让别人喝 3、由挖小水井引出了一个什么问题？ 幸福是什么？ 4、三个青年最后明白的“幸福”是什 么？他们是如何弄明白的，都做过些什 么呢，结果怎样？ 我能帮助别人，因而感到幸福。 我勤勤恳垦地工作，我的工作对别人是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。 麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。 朗读，想想：这些体会是怎么得到的？ 劳动 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自