幸福是什么省一等奖.ppt

幸福是什么 学习目标 1.正确、流利地朗读课文。 2.会认6个生字。 3.初步感知课文内容。 自学指导（一） 内容：自由朗读课文 要求：标好自然段，读准字音，读通句子，难读的地方反复读.把课文读正确，读通顺。 （比一比谁读得好！） 自学指导（二） 内容：自学生字，理解词语 步骤：1.给第50页要求会认的生字注音，并书面组词。 2.画出文中不理解的词语，联系上下文或借助工具书 试着理解。 （比比谁认得准、学得好！） 彼 锹 杈 诧 麦 务 测一测：读一读，再组词。 彼此 枯枝败叶 尘土 铁锹 树杈 义务 诧异 相遇 枝叶茂盛 清澈 谦虚 善良 耕地 麦子 测一测：读一读。 自学指导（三） 快速阅读课文 1、思考:本文讲了一个什么故事？ 2、小组合作交流，并派代表反馈， 其他同学可以补充。 （比比谁回