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第一节 树立正确的人生观; 通过学习，使学生正确理解人生观、价值观及其关系；正确理解“为人民服务”是当代学生应该追求的高尚的人生目的；正确理解人生环境。从而树立正确的人生价值观。
;第一节 树立正确的人生观
;斯芬克斯之谜;;;培根;1、人的本质的内涵;2、对这一观点如何理解呢？;3、人的本质是一切社会关系的总和;（二）人生观和世界观; 人最宝贵的是生命。生命对人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而奋斗。”;自然界; 是人们对人生的根本看法，是人们在实践中形成的对于人生意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题的根本看法。 ;世界观决定人生观。
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。;二、追求高尚的人生目的;人民教师向倩用生命护住学生;四川工程职业技术学院党委副书记张斌、学生处长潘劲慰问抗震救灾中受伤学生王 朋; 人生目的是人生观的核心;人生目的的作用;三、确立积极进取的人生态度;（一）人生态度与人生观 ;
;2、错误的人生态度;（二）端正人生态度;四．用科学高尚的人生观指引人生;
; 张思德，1942年7月,进陕北安塞县山中烧木炭。他处处起模范带头作用，不怕苦、不怕累、不怕脏，每到出炭时都争先钻进窑中作业。９月５日，因炭窑崩塌，不幸牺牲，时年２９岁。
;为人民服务;张思德;（三）坚决抵制各种错误人生观的影响;他眼中的人生……;范美忠的极端个人主义;她的人生…
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